martes, 8 de enero de 2013

JCLIC

Esta aplicación está desarrollada en el lenguaje de programación Java y es además una aplicación de software libre y funciona en distintos entornos operativos como GNU/LINUX, Mac OS X, Windows y Solaris.
El proyecto JClic es una evolución del programa 3.0, una herramienta para la creación de múltiples aplicaciones didácticas multimedia que cuenta con más de 10 años de historia.
Quiero publicar esta entrada, porque hemos utilizado esta herramienta en clase para crear una actividad para los niños de primaria, y fue muy motivadora y pienso que puede ser utilizada por cualquier maestro o maestra para reforzar los conocimientos de sus alumnos de una forma mucho más dinámica y entrenida.

Esta aplicación presenta una serie de objetivos, los cuales son:

-Que los maestros y maestras puedan realizar actividades para que los alumnos se puedan divertir aprendiendo.
-Hacer posible la utilización de aplicaciones multimedia didácticas "en linea" directamente desde internet.
-Hacer posible su uso en  en diversas plataformas y sistemas operativos, como he mencionado anteriormente (Windows, GNU/Linux, Solaris o Mac OS X).
-Mantener la compatibilidad con las aplicaciones Clic 3.0 existentes.
-Etc.

Por otro lado, está formado por diversos componentes, estos son:

-JClic applet, que permite incrustar las actividades JClic en una página de Internet o página web.
-JClic player, es un programa independiente que después de haber sido instalado permite realizar las actividades desde el disco duro de nuestro ordenador. Además aquí no hace falta estar conectado a Internet para poder crear las actividades.
-JClic author, permite crear, editar y publicar las actividades que hemos realizado de una forma más sencilla,  intuitiva y visual.
-JClic reports, es un módulo de recogida de datos y generación de informes sobre los resultados de las actividades realizadas por los alumnos.

Mi trabajo con esta aplicación consistió en descargar los programas en mi ordenador personal, escoger un tipo de actividad y crear una nueva y a ser posible original y que no estuviese ya hecha.
Después de realizar la actividad tuvimos que rellenar una ficha en la que teníamos que poner a que grupo iba  dirigido, es decir, a que ciclo de primara; cuales eran nuestros objetivos y por supuesto una explicación y descripción de la actividad que habíamos creado.
















Si os ha parecido interesante y queréis probar la aplicación os dejo aquí un enlace que os llevará a la página principal de JClic=).


Además incluyo un vídeo muy interesante sobre las aplicaciones educativas!















sábado, 5 de enero de 2013

TWITTER

Esta última entrada va dirigida al trabajo que hemos realizado con la red social Twitter.
Este ha consistido en poner 100 tuits a lo largo del primer semestre, y relacionados con la educación, podían ser noticias, vídeos, citas importantes o RT de comentarios que te hayan gustado de otras personas.

Twitter fue creado en California  pero ahora está bajo el control de Delawer y se estima que hay mas de 200 millones de usuarios usando esta red social.
Esta red permite enviar mensajes de texto con una extensión máxima de 140 caracteres, estos mensajes son los llamados tuits que indican lo que está haciendo esa persona en ese momento.




Creo que es una herramienta muy útil para poder usar en las escuelas,ya que es muy conocida en la actualidad, y esto hará que los niños tengan mayor interés en querer aprender a usarla.Además es un buen método para empezar a conocer las redes sociales y enseñarles los peligros que pueden tener las redes sociales en general.

Yo ya usaba twitter antes de que nos pusieran el trabajo que he comentado al principio, pero ha sido un uso distinto; me cree otra cuenta para poder tener organizados todos los tuits del trabajo, y la verdad es que ha sido un buen método de aprendizaje para mi.

Me he enterado de acontecimientos relacionados con la educación que de verdad me interesaban, vídeos que me han aportado mucho y me han ayudado a entender porque me gusta tanto el camino que voy a seguir tras finalizar mis años de carrera y principalmente me ha servido para enriquecer mis conocimientos sobre todo lo que tiene que ver con la educación. Alguien que tiene vocación por lo que está haciendo entiende lo que quiero decir.
Publico esta entrada para explicar mi experiencia utilizando esta herramienta y para animar a los maestro y a los no maestro a utilizarla.

Si alguien ha leído este entrada y aun no tiene twitter le recomiendo que se una. Aquí le dejo la página principal para que pueda inscribirse.














jueves, 20 de diciembre de 2012

Kuentalibros




Esta entrada va dirigida a kuentalibros.
En primer lugar empezaremos comentando que es kuentalibros.
Es un espacio en el que se recomiendan lecturas a través de la red. Estas lecturas pueden ser tanto libros de aventuras, poesía cómics, artículos de revistas, noticias de actualidad etc.
En segundo lugar kuentalibros está organizado por categorías, pudiendo participar tanto alumnos de infantil, primaria, secundaria, bachillerato e incluso profesores.

La actividad que hemos realizado consistía en seleccionar un artículo de alguna revista sobre educación y realizar un pequeño vídeo de recomendación para posteriormente enviarselo a kuentalibros.

Yo, especialmente, elegí un artículo sobre la pizarra digital interactiva en las aulas (PDI). Es un artículo muy interesante que nos explica como unos niños de 6º de primaria han conseguido aumentar su conocimiento en música debido a la atención prestada en clase. Esta atención y motivación no ha sido gracias a los métodos tradicionales de enseñanza, sino a las nuevas tecnologías, en concreto, gracias a la pizarra digita.

La introducción de todas estas tecnologías está permitiendo aumentar el interés y la atención en clase por parte de los alumnos, cosa que ha costado mucho conseguir.
Esta entrada está publicada para cualquiera que lea este blog pueda encontrar una página donde poder consultar libros interesantes o poner la recomendación de un libro, artículo etc.

Aquí os dejo mi vídeo de recomendación. Espero que os guste tanto como a mí.












miércoles, 19 de diciembre de 2012

PLE

En esta nueva entrada explicaré que es un PLE, sus utilidades, herramientas etc.

Empezaremos con ¿qué es un PLE?

Es un sistema que ayuda a los estudiantes a tomar el control sobre su propio aprendizaje, es decir, un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma concreta para su propio aprendizaje.

Este PLE se forma con un conjunto de herramientas y servicios acceso y relación con otras personas.

Existen tres tipos de herramientas, las cuales son:


-Acceso a la información, que está formado por los sitios de publicación en Internet, repositorios y bases de datos de audio, vídeos, multimedias, objetos de aprendizaje, sitios de noticias, etc.
-Creación y edición, que está formado por las wikis, blogs, ofimática de escritorio, mapas mentales, audio, etc.
-Relación con otros, que está formado por las redes sociales o redes personales de aprendizaje. En este apartado existen tres subtipos de relaciones, que son:
       
        .Relación a través de objetos de información ( youtube, wikipedia...).
        .Relación basada en comunicación (Twtter, Tuenti...).
        .Relaciones con otras personas (Skype, whatsApp...)

Finalmente el objetivo del PLE es que los estudiantes aprendan continuamente y de forma permanente en Internet para que puedan seguir desarrollándose profesional y personalmente. 

Para mí el PLE ha sido un buen trabajo, pues me ha permitido saber la cantidad de medios que tengo para ampliar mi aprendizaje además de ver cuales ya formaban parte de este.
Publico esta entrada para que podáis ver mi entorno de aprendizaje y para animar a los lectores a la elaboración de su propio PLE.


Aquí os dejo mi PLE para que podáis verlo por vosotros mismos.




Make your own mind maps with Mindomo.

miércoles, 28 de noviembre de 2012

Todo sobre Prezi


¿QUÉ ES PREZI?

Prezi es una herramienta o  aplicación multimedia similar a la presentación comercial de Microsoft Office PowerPoint o la de software libre Impress. La única diferencia que presenta es que esta aplicación es online.



¿QUÉ SE PUEDE HACER CON ESTA APLICACIÓN?



Prezi nos permite realizar lo siguiente:

- Presentaciones
- Plantillas predeterminadas
- Permite crear textos instantáneos
- Insertar elementos multimedia, estos pueden ser: vídeos, imágenes etc
- Permite que sea enviado a otros usuarios.
- Presenta una distribución y una ocupación infinita de los objetos multimedia
- etc



¿PRESENTA ALGÚN TIPO DE DESVENTAJAS Y VENTAJAS?


En algunas ocasiones han ocurrido problemas  provocadas por esta nueva aplicación.
Informándome un poco he descubierto que el Zoom de Prezi tiende a provocar náuseas. Esto se lo ha hecho saber a la empresa creadora y ha ofrecido diversos tutoriales con recomendaciones para un uso más correcto y evitar este problema visual.




Otro de los problemas que he averiguado buscando en Internet a sido las quejas por la falta de opción de fuente y color.

Aunque esta aplicación es muy útil y practica sigue habiendo mucha gente que prefiere otro tipo de aplicaciones con las que obtiene unos resultados similares, podemos citar algunas como por ejemplo Sozi, Latex Beamer and Prosper o Dizzy.

Las desventajas más básicas de Prezi son las siguientes:

- Necesitas acceso a Internet
- Es necesario crearte una cuenta
- Es acceso limitado si es gratis
- Los vídeos aparecen como descargas
- Para guardarlo como archivo portable solo se puede en CD.

Por otro lado, a pesar de estas desventajas planteadas tiene también sus ventajas, esta son:

- Tiene una buena definición.
- Es fácil de usar.
- Se puede insertar música de fondo durante la presentación.
- Esa música puede ser de cualquier tipo.
- Puedes insertar vídeos de youtube.
- Insertar imágenes de tu ordenador.
- Permite ajustar la presentación a tu gusto.
- Introducir mapas conceptuales.
- Utilizar figuras geométricas del tamaño que tu quieras.

Publicando esta entrada, quiero que los usuarios vean cuales son las ventajas e inconvenientes de esta aplicación en comparación con otro tipo de programas.En mi opinión, después de hacer un trabajo con esta herramienta puedo decir que es muy útil si queremos hacer un trabajo más dinámico y distinto a los habituales. 


Para finalizar esta presentación os dejo a vuestra disposición un tutorial para poder utilizar la aplicación y un prezi ya realizado. Espero que os haya servido de ayuda.


              



Pincha aquí para ver un ejemplo de prezi

miércoles, 21 de noviembre de 2012

Propósito de la escuela y de la educación




Antiguamente ya se educaba a los niños con el propósito de especializarles en determinadas actividades y así poder colaborar en el desarrollo de la ciudad. Solamente se educaban y enseñaban a aquellas personas que consideraban que valían, las demás eran retiradas a actividades más mundanas y humildes o no eran educados.

Con el paso del tiempo estas cosas han cambiado, y parece que la educación ha dejado de tener la misma importancia que tenía antes.
En mi opinión el propósito de la educación es conseguir que cada persona se desarrolle y se realice como hombre, es decir, que el ser humano adquiera valores, costumbres, formas de actuar además de formas de ser, que permitan al individuo desenvolverse y adaptarse a la vida futura.
Muchos creen que la educación se empieza a obtener cuando eres consciente de lo que te rodea, cosa errónea, ya que desde el primer momento del nacimiento comienza la educación

Según la LOE (LeyOrgánica de Educación) existen cuatro tipos de educación:
En primer lugar, la educación inicial, que va desde los 0 a 6 años. También la llaman preescolar o maternal.
En segundo lugar, la educación primaria, que va desde los 6 a los 12 años.
En tercer lugar, la educación secundaria, que va desde los 12 hasta los 18 años.
Y finalmente, la educación universitaria o también la llamada educación tecnológica. En este apartado los años que se estén dependen de la carrera que se vaya a realizar pues cada una conlleva unos años determinados.


Hay que saber que educar y enseñar no es lo mismo, ya hemos dicho lo que es educación y su propósito pero entonces, ¿qué es enseñar?

 Enseñar consiste en trasmitir conocimientos normas, criterios o habilidades.
Se dice que la enseñanza está formada por la actuación de cuatro elementos, los cuales son:
los profesores, que son aquellos que transmiten el conocimiento; los alumnos, aquellos que reciben la información de los docentes; aquello que se transmite, es decir, el conocimiento o el saber; y el entorno en el que se realiza esa actividad que pone en contacto a los alumnos y a los docentes.

Anteriormente el alumno era pasivo, únicamente se dedicaba a escuchar al profesor sin hablar en clase. Con el paso de los años esto también ha ido cambiado. Ahora se pide una mayor colaboración de los alumnos y ya no es tanta la importancia que tiene el profesor como único transmisor de conocimientos.
Por lo tanto la escuela está formada por la educación y lo que esto conlleva, incluyendo la transmisión de los conocimientos que hemos dicho que es la enseñanza.

Entonces, ¿cuál es el propósito de la escuela? Pues si juntamos lo que es educación y enseñanza nos dará su objetivo, y este es conseguir que los alumnos adquieran unos conocimientos, criterios y experiencias, que les ayude a realizarse y desarrollarse como personas cuando tengan que enfrentarse a la vida, y finalmente lograr que estos consigan un trabajo estable en el campo en el cual han querido especializarse.

El motivo por el cual he publicado esta entrada ha sido porque quería poner a disposición del público los cambios que ha ido sufriendo la educación con el paso de los años,y para que viesen cuales son las ventajas y los inconvenientes de la educación de antes y la educación de ahora.


El propósito de esta entrada se debe a esta página 























lunes, 12 de noviembre de 2012

Glog sobre el uso responsable de Internet

                                   

                                                           GLOGSTER  



                                   



Internet es una fuente de información pero también su uso tiene ciertos peligros que pueden ser evitados si se usa de forma responsable.
Los niños de primaria deben ser orientados para una buena utilización de las webs sin correr peligros de muchos tipos, como por ejemplo el ciberbullying o el grooming, los cuales ya hemos explicado en el glogster.
Los profesores además de los padres tienen que explicar a los alumnos como deben ser usadas las redes sociales y sobre todo como evitar posibles problemas.

Algunas recomendaciones para los alumnos  son

  • - No aceptar en las redes sociales a nadie que no se conozca.
  • - No dar los datos personales a nadie, y tampoco introducirlas en páginas web desconocidas.
  • - Precaución con las fotos que se suben en Internet, pues una vez subidas cualquiera podría acceder a ellas.
  • - Evitar dar contraseñas o dejarlas grabadas en el ordenador, pues cualquiera podría meterse en las redes sociales.
  • - Respecto a los padres, es necesario que:
  • - Presten atención y vigilen en que páginas de Internet se meten los niños.
  • - No dejarles solos frente a un ordenador.
  • - A parte de los profesores, los padres también deben explicar a sus hijos los posibles peligros que pueden surgir debido a un mal uso de Internet.



El glogter realizado muestra uno de los posibles problemas que se pueden producir, no por un mal uso de quien recibe el abuso sino de aquel que usa las tecnologías para hacer daño a los demás.

Suele ser fácil saber cuando un niño sufre este tipo de problemas, pues se vuelven más serios, más inseguros y se comportan de forma extraña. Una vez detectado el problema, ya sea por padres o profesores, se le puede poner remedio, pero en algunos casos cuando ese acoso no se detecta puede derivar en serios problemas en quien lo sufre como trastornos psicológicos graves.

Lo más curioso es que a pesar de toda la información y de todas las advertencias que se dan por los medios, se siguen produciendo este tipo de acosos y lo más preocupante es que cada vez ocurre con más frecuencia.
Sin embargo algunas páginas web tratan de evitar el acoso mediante insultos, es el caso del civer chat, en el cual, si alguna persona trata de agredir a otra verbalmente esta página inmediatamente elimina esa palabra evitando que llegue al destinatario. Pero al igual que la tecnología avanza y evita algunos de los posibles problemas, las generaciones también y encontraran otros medios con los que poder agredir usando las web sin ser detectados.

Lo único que se puede hacer es seguir concienciando a la juventud de todos los problemas e igual poder llegar a reducir los conflictos y aumentar los beneficios que podemos obtener con un buen uso de las tecnologías.

Pero inevitablemente nos tenemos que plantear una serie de cuestiones. ¿Esta tecnología nos está perjudicando más de lo que nos beneficia?, ¿qué podemos hacer si las prevenciones dadas no sirven de nada?
Se puede concienciar a la mayoría de la gente, pero siempre habrá excepciones.

El motivo por el cual he publicado esta entrada es porque me parece importante que los padres tengan toda la información posible para evitar que sus hijos hagan un mal uso de las nuevas tecnologías, y si por desgracia alguno se sus hijos se encuentra en una situación de acoso por ejemplo, saber como intentar resolverlo lo antes posible.